發(fā)布:2022-10-01 14:19:37 關(guān)注:37615次
一、背景簡介
電子科技大學坐落于美麗的“天府之國”四川省成都市,原名成都電訊工程學院。1960年被列為全國重點高等學校,1988年更名為電子科技大學,1997年被確定為國家首批“211工程”建設(shè)的重點大學,2001年進入國家“985工程”重點建設(shè)大學行列,2017年進入國家建設(shè)“世界一流大學”a類高校行列。在最近一輪學科評估中,電子科學與技術(shù)、信息與通信工程兩個學科獲評a+,a+學科數(shù)并列西部第一。學校現(xiàn)已發(fā)展成完整覆蓋整個電子類學科,以電子信息科學技術(shù)為核心,以工為主,理工滲透,理、工、管、文、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性研究型大學。學校是我國首批設(shè)立博士后流動站的高校之一,現(xiàn)有流動站15個。在2020年全國博士后流動站綜合評估中,有13個流動站接受評估,優(yōu)良率達到100%(其中6個優(yōu)秀),優(yōu)秀率居全國高校前列。
師資博士后是指以補充、考察、培養(yǎng)師資人員為目標,根據(jù)學校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,面向國際學術(shù)前沿和國家重大重點項目需求,遴選確定的優(yōu)秀博士后研究人員,是學校專任教師的重要儲備力量。
學校設(shè)立的博士后流動站如下:
誠邀符合條件的校內(nèi)外優(yōu)秀博士關(guān)注和申報學校師資博士后!
二、基本條件
1. 遵守國家憲法和法律,熱愛高等教育事業(yè),具有良好的思想品德和職業(yè)道德;
2. 身體健康,年齡原則上不超過32周歲;
3. 具有良好的學術(shù)發(fā)展?jié)撡|(zhì),在本領(lǐng)域?qū)W術(shù)業(yè)績成果突出;
4. 已初步選定合作導師。合作導師應(yīng)為教授、具有博導資格,教學科研經(jīng)驗豐富,能提供較充足的配套資助經(jīng)費;
5. 學校優(yōu)秀的在站博士后、應(yīng)屆博士畢業(yè)生(申報時須已滿足博士學位論文答辯資格)、國家“博士后創(chuàng)新人才支持計劃”、“博士后國際交流計劃(引進項目、派出項目)”入選者等成果突出者優(yōu)先。
三、薪酬及福利待遇
1. 師資博士后薪酬由學校和合作導師共同提供,年薪不低于22萬元/年(學校資助薪酬18萬元/年,團隊資助不低于4萬元/年)。學校另行繳納單位部分“五險一金”,不計入上述年薪里面。薪酬待遇將隨省市配套資助進行綜合調(diào)高;
2. 學校提供日常學術(shù)經(jīng)費,獲得省部級優(yōu)秀博士后資助計劃將享受相應(yīng)配套資助。成果獎勵政策由所在學院另行獎勵;
3. 學校提供博士后公寓(含配套生活設(shè)施)或租房補貼;
4. 享受學校教職工工會福利(含教職工子女入園入學政策等),同時享受四川省博士后子女擇校政策;
5. 在站期間可申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
四、在站管理
1. 師資博士后在站期限一般為2年。可申請延期,但延期期限不超過1年。
2. 師資博士后在站期間的培養(yǎng),以工作任務(wù)書為主要內(nèi)容。
3. 師資博士后在站期間除完成擬定的科研任務(wù)外,同時注重師德師風、教師職業(yè)素養(yǎng)和教學能力的培養(yǎng)。可在合作導師指導下,承擔一定工作量的教學任務(wù)。
五、留校條件
師資博士后合同期滿,學校組織評議,達到工作任務(wù)書中擬定的留校條件者,根據(jù)學術(shù)業(yè)績表現(xiàn)等進行綜合考察,通過評審后聘任至專任教師相應(yīng)崗位。
六、選聘程序
1. 個人申請:請于10月10日前向有招聘意向的二級單位提交申請材料(附件1)。
二級單位聯(lián)系方式:http://www.postdoctor.uestc.edu.cn/lxwm.htm
2. 學院對申請人材料的真實性、準確性和完整性進行審核,擇優(yōu)推薦通過資格初審人員。
3. 學校組織考察、評定和選聘。
七、聯(lián)系方式
1. 學校人力資源部聯(lián)系方式
電 話:張老師 028-61830536 15928917501(微信同步)
伍老師 028-61830536
郵 箱:postdoctor@uestc.edu.cn
地 址:主樓b2-521
二級單位聯(lián)系方式:http://www.postdoctor.uestc.edu.cn/lxwm.htm
誠邀參加宣講交流會,交流會時間:9月29日(周四)14:30-16:30,掃二維碼即可參會。
2022年電子科技大學面向海內(nèi)外誠聘博士后
詳見:http://www.scitoday.cn/talent/info.aspx?id=8681
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